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国培返岗实践活动总结范文:努力为孩子们创设欢乐童年

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国培返岗实践活动总结范文:努力为孩子们创设欢乐童年
国培返岗实践活动总结范文:努力为孩子们创设 欢乐童年
国培返岗实践活动总结:努力为孩子们 创设欢乐童年 国培回来之后,感觉和孩子们的感情更近了,两周的时间没有和大 家在一起,心中真的更多的是想念,想看到他们天真无邪的笑脸,想听到 他们爽朗清脆的笑声。再次走上讲台时,我脑海中浮现的更多的是如何 让他们快乐,如何让他们爱上学校,爱上学习,由衷地想给他们一个无比 快乐、无比难忘的童年。终于六一的到来给了我一次实现想法的机会, 给了我们一段难忘的欢乐时光。 回来后还没有完全熟悉校内活动安排的我,毫无顾忌地决定六一汇 演后的下去我们一起去公园聚餐,孩子们都特别高兴,也非常积极地在 准备。大家很是期待这四年同窗生活中的第一次集体聚餐。但直到 5 月 30 号我们的计划被无情地打乱了!原来 31 号汇演完后,学校没有安 排放假,而是全体师生正常上课,6 月 1 号大家才放假一天。这可怎么办 啊?31 号下午不放假,我们的下午聚餐时间没有了,六一当天又有很多家 长已经订好了陪孩子出游的计划......有些错乱的我看了看课表,31 号 下午第一节是体育课,第二节是我的语文课,“啊!有了!”我兴奋地一
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下喊出声来!虽然下午不放假,但我们可以把课连起来,在学校一起庆祝, 一起玩耍!相对于到校外聚餐,也更安全了,真是两全其美的办法啊!
六一当天,为了让孩子们的聚餐能更及时、更尽兴,安排在了早上 看完汇演之后。那天一大早,每个孩子都带着自己准备的心爱美食来到 班里,我们一起将课桌拼成了聚餐模式,大家七八个一群围坐在一起。 桌上的食物真的是玲琅满目,五花八门。有樱桃、西瓜水果拼盘,香 蕉、菠萝水果沙拉,有自制的美式汉堡、三明治,还有各种创意的寿 司、甜点。其中韩雨桐同学的水果罐头很受欢迎,满满的一大桶、多多 的水果果肉,不一会就被大家分吃没了。刘延羿亲自掌勺的西红柿蛋炒 饭和烤香肠更是香气四溢,抢吃一空。心灵手巧的安恩贤,把米饭做成 了可爱的小熊猫,旁边搭配了青菜和火腿做的小花束,样子很是精致,大 家光是看着,都不忍心吃了呢!看着大家展示自己食物时的兴奋,互相品 尝时的笑脸,站在他们身旁的我,仿佛也回到了童年,心中的喜悦油然而 生,我为有这么多天真可爱的学生而满足,更为他们今天的快乐聚餐而 欣慰。看着孩子们沉浸在欢乐的气氛中,我又对自己暗自许下心愿:以 后不只是六一,一有机会我们就要组织集体活动,在活动中让孩子们收 获更多的快乐。
聚餐后的我们又集体去参加了“欢乐游园”活动,投沙包、吹乒乓 球是大家尤为喜欢的两个游戏,其中吹乒乓球是今年新加的游戏。游戏 规则是乒乓球放置在装满水的纸杯里,连续吹过三个纸杯,球吹进最后
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一个杯中,并且中间不落地即为成功,一人只有一次机会。看似简单地 游戏规则,孩子
们玩起来可没那么容易。乒乓球稳稳地飘在纸杯里,没有巧劲儿, 很难吹动。有的孩子水溅了一脸也没吹过一个纸杯,还有的孩子鼓足腮 帮一直再吹,都快缺氧了,也不见小球动弹。当然也有找到窍门的孩子, 吹的时候嘴要低于小球,用气流向上拖小球,借助水的浮力,就会很顺利 地越过纸杯延儿了。班里的很多孩子都热衷于挑战这个游戏,排了四五 次队还意犹未尽。其中陈明媚和王瑞雪同学玩这个游戏很拿手,几乎每 次必胜,得了五、六支铅笔作为游戏获胜的奖励呢!
游园活动后,我们上午的庆祝活动就结束了,下午我们又有哪些欢 乐的游戏呢?这还要从午读说起呢!考虑到由于我出去培训了两周,孩子 们的语文课较别的班讲的有些慢,而且上午孩子们玩得也很尽兴,明天 又放假一天.....所以午读听写完字词后和孩子们商量下午上一节课, 出去玩一节。可能是上午大家真得都玩得很嗨了,也可能是感谢我给大 家安排的小聚餐活动,孩子们并没有反对,痛快地答应了!那第二节课我 们玩什么游戏呢?之前让大家填写了活动策划小方案,有很多孩子想玩 “全员加速中”、“撕名牌”、“抓尾巴”,但在操场上组织起来都有 些不方便。最后我们选定了两个接力的游戏,以小组为单位进行 pk,第 一个是“新新红领巾”,每组队员依次给对面的同学系红领巾,中间要
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钻过呼啦圈小障碍,看似简单地游戏,孩子们玩起来时,乐趣可多啦!有 的钻呼啦圈状况百出,有的只会给自己系红领巾,
换个方向后不知道怎么给别人系上。孩子们为了完成任务,疯狂地 在操场上跳跃着、奔跑着。第二个游戏是“搭桥过河”,同样游戏中也 设置了一个小障碍,搭桥之前要先沙包投准,第二个游戏每组要两个队 员完成,一个投沙包,一个接,一个搭桥,一个过河。用来搭桥的旧报纸, 折成 8 开纸那么大,但后来过河次数太多,很多报纸都散开了。孩子们 为了加快速度,顾不上折好,一个个都踩着硕大的纸奋力向前奔跑。
这最后的一节课,让我真正感受到了孩子们的活力,看到了孩子们 在尽情玩耍时的自在开心。翻看着游戏中孩子们的照片,很多平日里很 难看到笑脸的孩子在游戏中也尽情地释放着,奋力地拼搏着。最后获胜 的小组全员获得 5 元储值币,小组加 10 分。
欢乐的一天很快就结束了,和孩子们在操场道别后,心中还是感慨 良多,久久不能平静。我在想,这样的一天难道只能在六一有么?我们的 孩子难道不应该天天都这样快乐地度过么?一次活动、一个游戏真的就 占据了课堂时间,真的就耽误了学习么?六一让我收获了孩子们带给我 的别样快乐,六一也让孩子们收获了属于他们自己的欢乐记忆,六一让 我和孩子们一起享受了童年,享受了师生间难得的情谊和默契,我相信 这个六一会让我们每个人都难忘!
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国培中学到的理念、方法和技巧在这次六一活动中已初见端倪,我 坚信自己会在今后的班主任工作中继续践行国培
中的收获,让自己学来的新事物传递给身边更多的同事,浸染到和 孩子们相处的每一天。今天刚刚结束的班主任论坛活动也是一次展示 和交流的机会,既把自己开发的班本课程——《神奇的一元钱》做了分 享,同时也学习到了更多新课程的思路和灵感。在参与和互动中,越来 越深刻地体会到班主任工作的责任之重大,越来越为自己身为一名班主 任而感到骄傲和自豪。国培中成露霞老师音乐活动的讲授内容将是我 们下一个班本课程——《把耳朵叫醒》的起点,新课程的开设将是之后 努力的重点,期待着再一次和大家的愉快分享。
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