您现在的位置:首页 > >

《雕塑与建筑》古代科学技术与文化PPT精选教学课件2_图文


第四单元 古代科学技术与文化

雕塑与建筑

巴黎圣母院

说出阿拉伯麦加清真寺和 巴黎圣母院等古代建筑的特点, 了解古代劳动人民的创造力和 审美情趣。

一、古希腊雕塑

一、古希腊雕塑

PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ PPT论坛:www.1ppt.cn 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuw en/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/ying yu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/

PPT 素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT 图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT 教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 范文下载:www.1ppt.com/fa nwen/ 教案下载:www.1ppt.com/ji aoan/ PPT 课件:www.1ppt.com/ke jian/ 数学课件:www.1ppt.com/kej ian/shuxue/ 美术课件:www.1ppt.com/kej ian/me ishu/ 物理课件:www.1ppt.com/kej ian/wul i/ 生物课件:www.1ppt.com/keji an/she ngwu/ 历史课件:www.1ppt.com/kej ian/lishi/

“掷铁 饼者”
“雅典娜女 神像”

“持矛者”

古希腊建筑风格
特点:柱廊式,建筑简洁、典雅 柱式

多利克 式 爱奥尼亚 帕特农神庙 式
科林斯 式 伊瑞克先翁神庙

麦加 大清 真寺

苏 丹 阿 赫 迈 特 清 真 寺

中 国 兰 州 西 关 清 真 寺

哥特式建筑风格
巴黎圣母院

特点:尖塔,尖拱门窗,显得高耸; 壁雕丰富,彩色玻璃,有神启之感。

巴黎荆冠礼拜堂

巴黎圣德尼修道院教堂

米 兰 大 教 堂

著名建筑

哥特式建筑,结构轻盈、纤细、大量使 用小尖塔,并装置五颜六色的彩色玻璃窗。

“没有哪一种建筑能像哥特式建筑 那样,一方面把巨大笨重的石堆牢固地 结合在一起,而另一方面又完全保持住 轻盈秀美的印象。”

——黑格尔《美学》

哥特式建筑风格
雨果说:巴黎圣母院是一部巨大的石头交响 乐。让我们展开想象的翅膀,谈谈自己的看法。

小结 古希腊雕塑的特点是以表现人物 为主,体态健美、形态逼真、比例匀 称。雕塑家有米隆、菲狄亚斯和波力 克利特。帕特农神庙、麦加清真寺以 及巴黎圣母院体现了古希腊、阿拉伯 以及中世纪西欧的建筑特点。

话说唐僧师徒四人取到真经后,便上 天做了 神仙。 修成正 果的悟 空,耐 不住天 庭的寂 寞,回 了花果 山。而 八戒则 因取经 有功, 官复原 职做回 天蓬元 帅,可 谓风光 无限呀 。 可是天庭自宝莲灯事件后,就有各种 事情不 断发生 ,妖魔 鬼怪层 出不穷 。凡间 又多事 ,天庭 不得安 宁,让 玉帝费 尽心机 ,甚是 头疼。 八戒虽在天庭做官,但是没好好上班 ,不是 睡觉就 是玩手 机,抽 烟、喝 酒。改 不了他 那臭习 惯了, 有时喝 的分不 清头脚 。玉帝 看到这 种工作 态度, 曾无数 次发过 火。差 点就把 八戒撤 职了。 看在唐 僧为八 戒求情 的份上 ,还是 免了。 今玉帝上百度,看头条新闻,得知凡 间有事 ,缅甸 炮弹落 入云南 边境。 虽无伤 亡,情 节严重 ,而负 责南天 门(南 伞)的 二郎神 ,正值 公务出 差。此 事得赶 紧解决 ,否则 会影响 天庭的 声誉。 玉帝想了想还是去找八戒,他有空, 他平时 不好好 上班, 关键时 刻可以 派上用 场。哪 知八戒 今天恰 巧是旷 工了, 玉帝恼 羞成怒 。原来 是八戒 觉得无 聊,突 然想起 多年前 与他一 起取经 的大师 兄悟空 ,不知 道这泼 猴现在 过得怎 么样, 决定前去拜访拜访。他纵身一跃,来 到花果 山上,“ 哎呦, 妈呀, 这是花 果山吗 !?怎 么变成 这样子 ,想当 年美若 天仙境 的花果 山,竟 如此凄 惨,真 是惨不 忍睹。 她就急 忙问其 中的猴 子。 你们大王呢?得知大师兄自那次离别 ,其实 也没回 花果山 。 幸亏还记得猴哥的电话,于是赶紧拨 通了电 话。原 来悟空 这些年 来去旅 游去了 ,一直 在国外 。正在 回来的 路上, 今晚就 回到阔 别多年 的花果 山。看 到八戒 给他打 电话, 很是兴 奋,心 想,这 呆猪还 知道给 我打电 话,回 来看我 怎么欺 负你, 于是叫 八戒暂 且等候 花果山 。 悟空回到花果山,八戒和猴子猴孙们 迎接过 去。 可是悟空很是伤心,老泪纵横,感慨 万千。 曾经的 世外桃 源变得 如此荒 凉,不 由自主 的谈起 了国外 的绿花 和他这 些年国 外旅游 生活。 拿了很 多照片 给他们 看,纷 纷感叹 不已。 看猴哥如此伤心,八戒提议去KTV消 遣。去 的路上 ,谈到 们取经 后的生 活,还 有唐僧 的近况 ,都说 还好。 悟空还 说有时 间得去 看看老 人家, 还有沙 老弟。 去到KT V八戒 不知点 什么歌 了,说 :” 猴哥 咱兄弟 要不要 点我的 好兄弟“ 这时猴 哥说还 是点那 首西游 记主题 曲为好 。于是 俩人拿 起话 筒深情 地唱着 ,你挑 着担, 我牵着 马,迎 来日出 ,送走 晚霞, ……唱 了一遍 又一遍 ,眼泪 都流了 一地, 哈哈。 出来的时候已很晚,悟空挽留,八戒 说他明 天还要 上班。 而悟空 回花果 山后也 要搞在 你小学 学习生 涯中, 一定有 很多生 动有趣 的课程 令你难 以忘怀 吧!是 那个美 丽大方 的老师 让你十 分喜欢 ,还是 那一堂 课是很 特殊的 ,有别 于你上 过的其 他门课 ,亦或 是你在 课堂上 学到了 十分有 益的知 识 …… 课堂本 身就应 该是丰 富多彩 的,可 以有多 种形式 ,你难 忘的, 也许是 一次班 会,也 许是一 次实验 课,也 许是一 次户外 的探险 课,也 许是关 乎你以 后人生 的说教 课…… 难忘的 ,应该 都十分 有感触 ,提起 笔,写 下来, 告诉我 们吧! ——写在前面 1、《难忘的一节课》 小学六年里,我上过无数节课,给我 印象最 深的是 五年级 的一节 语文课 。 “ 铃……” 上课铃响了,老师抱着一个 纸箱子 走进教 室。把 箱子放 下后, 老师对 我们说 :“ 呆会 儿我们 要做一 个游戏 ,让同 学们上 讲台背 诵自己 课外积 累的好 词语。 词语可 以是 ‘AABB’ 式 、‘AABC’ 式或‘ ABB’ 式。我 把同学 们的名 字都写 在小纸 条上, 放在这 个箱子 里,抽 到谁, 谁就上 来。现 在开始 。” 老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“ 小东。 ” 小东 马上走 上讲台 ,背诵 他课外 积累的 词语: 圆溜溜 、红彤 彤、绿 油油、 灰蒙蒙 ……背 着背着 ,小东 停住了 ,眼睛 望着天 花板, 支支吾 吾说不 出来, 原来他 想不出 还有什 么了。 老师让 他下去 ,继续 抽签, 这回抽 到了小 红。我 心里暗 想:小 红学习 成绩很 好,每 次语文 考试都 名列前 茅,肯 定能背 很多。 没想到,小红才说了不到二十个,就 再也说 不出来 了。这 到底是 怎么回 事,小 红学习 成绩那 么好, 怎么会 输给小 东呢? 老师笑着说:“ 你们一定感到奇怪吧! 小红平 时成绩 那么好 ,怎么 会在这 里栽跟 头呢? 其实, 这就是 我跟平 时你们 说的课 外积累 的重要 性。小 红只注 重课本 内容, 而我们 的单元 试卷通 常都是 考课本 里的知 识,所 以她的 成绩才 会那么 好;但 是,她 没有在 课外多 积累, 而这些 词语在 课本中 又是没 有的, 所以她 就不行 了。 今天之所以上这节课,就是要你们明 白积累 的重要 性,语 文,死 记硬背 是不行 的,要 课内知 识与课 外知识 相结合 ,灵活 运用, 才能学 好语文 。你们 的优点 就是课 本知识 记得牢 ,但这 也是你 们最大 的缺点 ,你们 大多数 人脑子 里只有 课本, 因此灵 活运用 就远远 不如别 人了。 ” 原来课外积累还有这么大的作用,怪 不得我 写作文 时总是 没有词 语可用 ,就是 因为我 积累的 词语不 够啊! 通过这节课的学习,我明白了积累的 重要性 ,在平 时多积 累妙词 佳句, 写作文 时就“ 下 笔如有 神” 了 。 这节课,我永远也不会忘。 2、《难忘的一堂课》 今天我在课堂上能勇敢的举手回答问 题,就 是因为 这次, 使我感 到了回 答问题 的快乐 和乐趣 。 “ 叮铃铃” 语文课下了,下节课就是数 学课了 。 我们班同学其中的两个女生一起对我 说:“ 等 会下节 课我们 玩个比 赛好吗 ?” 我说:“ 好啊,玩什么比赛。” 她们说:“ 看谁上课回答的问题多谁就 赢。” 过了一会儿,我的同桌回到了座位上 ,我问 他:“ 等 会我和 我后面 的两个 女生玩 个比赛 ,你玩 吗?” 他说:“ 什么比赛?” 我说:“ 比看谁上课回答问题多谁就赢 。” 他说:“ 好,带我一个。” 说完,很快就上课了,我们数学老师 张老师 走了进 来,我 同桌趁 老师不 注意的 时候, 就问我 后面的 两个女 生: “ 上 黑板上 写题算 不算? ” 她们想了一会儿说:“ 算吧,但是写错 了就不 算。” 老师先 是问了 几个问 题,同 学们都 纷纷举 手,可 我却不 敢举手 ,怕回 答错了 在班上 丢脸, 很没面 子,老 师叫了 我后面 的两个 女生, 她们分 别回答 了,当 她们坐 下来的 时候还 对我们 两个男 生出了 个手势 : 1、问 完问题 ,老师 又出了 几道脱 式计算 题,我 想:这 个可是 我的强 项了。 但是,我不敢举手上去写啊,我就没 有举手 ,老师 又叫了 我的同 桌,我 同桌便 上去写 题了, 我又想 :完了 ,完了 啊,他 们都那 么多分 了,我 还一分 没有呢 ,我输 定了啊 ,我越 想越着 急,怎 么办啊 ?只好 拼了, 随后, 老师又 出了一 道题, 我迅速 地写完 了,举 了手, 等待老 师叫我 ,过了 一会, 老师终 于叫了 我,我 非常高 兴,但 是高兴 又非常 紧张, 毕竟这 是我第 一次在 黑板上 写题啊 ,我紧 张的汗 都流了 下来, 滴在了 练习本 上,一 滴,两 滴,三 滴…… 终于写完题了,我连忙跑回了座位, 到处问 别人自 己写的 对不对 ,然后 自己在 练习本 上又仔 细的验 算,耶 ,对了 ,原来 回答问 题也不 难嘛, 之后, 我便经 常举手 了。不 知不觉 地下课 了,虽 然我和 他们比 赛的结 果是我 输了, 但是, 从此以 后,我 敢举手 了,觉 得举手 一点也 不困难 ,举手 其实真 的很好 玩啊。 现在,我在课堂上能勇敢的举手回答 问题, 就是因 为这次 ,使我 感到了 回答问 题的快 乐和乐 趣。 3、《有趣的一节课》 自从开学以来,李老师带领大家学习 《弟子 规》已 经有三 个多月 了。同 学们都 知道: 《弟子 规》的 作者是 李毓秀 ;全文 是以《 论语》 学而篇‘ 弟子入 则孝, 出则弟 ,谨而 信,泛 爱众, 而亲仁 ,行有 余力, 则以学 文’为中 心;是 启蒙养 正,教 育子弟 敦伦尽 份防邪 存诚, 养成忠 厚家风 、教 育孺子 的最佳 读物。 因为同 学们都 想 “ 修行 修行” , 所以大 家都很 喜欢《 弟子规 》。我 们还做 了关于 《弟子 规》的 手抄报 ,更加 让同学 们走进 《弟子 规》, 了解《 弟子规 》。 上周二,李老师告诉我们这周要举行 《走进 国学经 典—— 弟子规 》主题 性活动 汇报会 ,要大 家做好 充分的 准备。 我本想 给大家 讲一个 有关《 弟子规 》的小 故事 — —《孟 母教子 》,可 却荣幸 地当选 上了这 次的汇 报会的 主持人 。 回到家,我快乐地把这个消息告诉了 妈妈, 妈妈也 很高兴 ,一遍 一遍地 陪我练 主持词 。终于 经过两 天的训 练,我 已经可 以把主 持词熟 练地、 带有感 情地背 下来了 。我怀 着一颗 兴奋、 激动地 心盼望 着汇报 会那一 天的到 来。 盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天 的到来 。只见 我信心 百倍、 昂首挺 胸地走 上讲台 ,用我 那洪亮 的声音 讲起来 : “ 草木 为感激 春的到 来—— 吐露新 芽,鲜 花为了 感激夏 的到来 ——竞 相开放 ……” 我报完节目后,在台下看着同学投入 的演出 ,我笑 得“ 嘎嘎 ” 的。 最让我 难忘的 节目是 姜向阳 和赵昌 昊表演 的相声 《孝敬 父母》 ,他们 幽默风 趣的表 演足够 让我们 笑掉大 牙,笑 破肚皮 ,从中 也懂得 了一些 道理。 还有一个特别吸引人的环节——知识 抢答, 如果谁 答对了 是有奖 品的。 在我这 个主持 人刚念 完题, 还没有 说“ 开始 ” 时, 就有许 多同学 抢着说“ 我” ,“ 我” 。同 学们竞 争得十 分激烈 ,争先 恐后地 举手。 最后有 许多同 学都获 得了奖 品。 伴随着“ 我宣布,《走进国学经典—— 弟子规 》主题 性活动 汇报会 到此结 束” 为 这节课 画了圆 满的一 个句号 。 虽然我们大家都很留恋今天,但我们 要畅想 明天, 未来的 生活才 会更加 灿烂辉 煌!( 嘻嘻, 这是妈 妈博客 里一首 诗里的 句子, 拿来用 了哦) 今天令 我非常 难忘, 我收获 的不只 是一次 锻炼, 还收获 了一份 快乐。 4、《记一节难忘的课》 “ 行百里者半九十” ,当我第一次看到 这句格 言的时 候,怎 么也弄 不清它 的意思 。走一 百里路 ,已经 走了九 十里, 还差十 里,就 到达目 的地了 。为什 么说这 才走了 一半呢 ?我带 着这个 问题去 问老师 。老师 讲解了 半天, 我还是 将信将 疑,可 是没过 多久, 在一次 体育课 上却有 了亲身 体验。 那节体育课的教学内容是测验八百米 长跑, 这可是 我最头 痛的一 个长跑 项目了 。我硬 着头皮 站在了 起跑线 上。“ 砰 ” 发令 枪响了 ,我赶 紧迈步 跑起来 。开始 二百米 ,我跑 的还可 以,一 边跑一 边瞟着 同组的 同学们 。第二 个二百 米我边 跑边开 始出汗 了。我 一边调 节着节 奏,一 边暗暗 给自己 加油鼓 劲:坚 持,坚 持到底 就是胜 利! 跑完七百米了,我感觉浑身发酸,两 腿像灌 了铅, 呼吸也 变得气 粗了, 步子也 迈不开 了,我 向前望 了望, 哎哟, 还有一 个弯道 ,足足 有一百 米。“ 还 坚持得 了吗? ” 我问 自己。 十步、 二十步 ……这 段跑道 怎么这 样长啊 ,比前 七百米 还要长 。我只 觉得心 要从胸 膛里蹦 出来, 嗓子又 干又热 ,两条 腿已不 听使唤 了,眼 睛不知 不觉的 闭上了 ,最后 腿一软 ,跪坐 在地上 了。 同学们到达终点后,又都朝我围拢过 来,几 个同学 说:“ 看 ,就差 那么二 十几米 !” 我 也懊悔 地摇摇 头。我 今天就 为最后 二十几 米就失 败了。 跑完七 百米只 能算跑 过了一 半,而 失败则 在最后 的几十 米,这 不正是 “ 行百里 者半九 十” 吗? 是啊,十里对九十而言是短的路程, 但却是 关键。 在体育 运动上 ,短跑 的最后 一秒, 跳高的 最后一 跃,足 球场上 的最后 一记射 门,不 都体现 出 “ 行百 里者半 九十” 的道理 吗?只 有在最 后关头 冲上, 才能获 得成功 ,反之 ,则功 亏一篑 。 在学习上、生活上乃至人生道路上, 止步于 九十, 前功尽 弃的现 象还少 吗?就 我自己 而言, 不也从 止步于 九十中 得到了 教训吗 ? “ 行百 里者半 九十” 道出了 多么深 刻的哲 理。 这堂课难忘,因为给了我深刻的启迪 。 5、《难忘的一节课》 上课铃响了5分钟了,老师还没有出现 ,大家 开始焦 急起来 。 突然,门被推开,老师闯了进来,他 满头大 汗,手 里拿了 作业本 ,一进 门先向 大家开 始道歉 :“ 老师 来晚了 ,课代 表孙业 红送作 业不及 时,我 没来得 及看完 作业就 上课了 。” 老师喘了一口气,接着说,“ 课代表是 联系老 师和同 学们的 纽带, 如果科 代表不 合格, 就会出 现这样 的情况 。经过 考虑, 我决定 重新换 课代表 。 ” “ 换课代表?” 教室里出现了一些骚动 ,“ 我当 !”“ 我 当!” 有 些同学 竟然毛 遂自荐 。 “ 老师会换谁呢?会不会换我啊?可是 我从没 当过课 代表, 又这么 大大咧 咧的, 肯定不 行吧? ” 我心 里这么 想。 旁边的李响也在痴痴的发呆,我猜他 心里肯 定也是 这么想 的。老 师的目 光开始 在教室 里巡视 ,那目 光,简 直是太 阳,停 在哪里 ,哪里 同学的 目光就 开始发 亮,那 就意味 着有希 望被选 上。 我的心开始“ 咚咚” 地敲起鼓来。 老师的目光终于停了下来,而且是与 我的目 光相对 。 “ 妈呀,是我吗?” 我心里暗想。 “ 老师经过考虑,决定任命张明昊同学 担任新 的历史 课代表 !” “ 唰——” 全班同学的目光一下子向我 扫射过 来。我 惊愕的 嘴巴张 的像脸 盆那么 大,我 开始怀 疑自己 的耳朵 有问题 :我, 从一名 普普通 通的学 生一下 子变成 了课代 表,就 好像一 位农民 摇身一 变成了 一位 “ 市 长” ,就 好像丑 小鸭一 下子成 为了白 天鹅, 这,是 真的? 我问了一下旁边的同学:“ 是选我当课 代表吗 ?” 他 说:“ 你 小子真 幸运呢 ,老师 都亲口 说的让 你当课 代表。” 我还捏了捏自己的大腿,看看是不是 做梦, 一试, 有疼痛 感,看 来是真 的。我 悬着的 心终于 落了下 来。这 节课我 非常高 兴,所 以我的 学习效 率特别 高。绿 化建设 去了, 俩人依 依不舍 地道别 了。今 后不知 什么时 候见面 了。而 八戒此 时最怕 的是, 明天怎 么跟玉 帝交代 !



热文推荐
友情链接: 医学资料大全 农林牧渔 幼儿教育心得 小学教育 中学 高中 职业教育 成人教育 大学资料 求职职场 职场文档 总结汇报